UNIDAD 3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTOGESTIVO Y COLABORATIVO
Unidad 3. Estrategias de Aprendizaje Autogestivo y Colaborativo
“La gente nunca aprende nada al ser informada, tiene que descubrirlo por sí misma. Paulo Coelho”
U3.
Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Descripción
En
investigaciones realizadas sobre el tema de aprender a aprender se ha
comprobado que los estudiantes con éxito difieren de los que tienen menos éxito
en conocer y usar métodos más sofisticados que la pura repetición mecánica. Por
lo anterior, en esta actividad vamos a reflexionar en la forma como aprendemos
para autorregular nuestras acciones a fin de favorecer la adquisición de
diferentes estrategias. Una característica importante de la modalidad abierta y
a distancia es el aprendizaje considerado como autónomo.
Aprender
implica esfuerzo, y para ello debemos regular nuestras acciones a través del
uso de la metacognición, que sirve para planear, controlar y evaluar los
resultados, favoreciendo el aprendizaje estratégico.
Los métodos cognitivos se
utilizan en determinados momentos para conseguir determinados resultados, sin
embargo, la automotivación y el interés son dos aspectos básicos para el
aprendizaje, tal como dice la frase, “querer es poder”.
No
basta con conocer estrategias de aprendizaje, también tenemos que aplicarlas a
nuestra rutina diaria, es decir, convertirlas en acciones naturales e internas.
Esto nos permitirá aprender estratégicamente y hacer de nosotros aprendices
autónomos y autorregulados.
El apoyo de nuestros compañeros también es una
estrategia que puede ser de mucha utilidad, además de ayudarnos a desarrollar
habilidades sociales y de trabajo colaborativo tan necesarias en la vida
laboral actual.
Los
hábitos de estudio incluyen tres elementos que debemos tomar en cuenta: saber
estudiar (estrategias de aprendizaje), querer estudiar (motivación y
metacognición) y poder estudiar (manejo de recursos), estos son factores
importantes para lograr el éxito en los estudios.
Productos
Realiza
impresión de pantalla de tu mapa conceptual, pégala en el archivo de texto y
guárdala, esta impresión formará parte de una de las evidencias, que integrarás
y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3. Recuerda
publicar tu mapa conceptual en tu blog.
U3. Actividad 2. Aprendizaje
colaborativo a distancia
Propósito
Usar herramientas digitales de colaboración a distancia para construir
conceptos relacionados con el posgrado.
Productos
Realiza impresiones de pantalla de tus dos publicaciones en el foro de
participación. Guarda las impresiones de pantalla en un archivo de texto,
dichas impresiones formarán parte de tus evidencias que integrarás y enviarás a
través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.








Por favor investiga las diferencias entre mapas conceptuales y mapas mentales. Tu mapa mental es visualmente atractivo pero no es un mapa conceptual. Saludos.
ResponderEliminar